5月19日下午，文化传媒学院召开“大学习大提升”科研工作例会。文化传媒学院院长王援出席会议。

会议现场

      王援指出，课程论、方法论是促进课题申报的基础理论。广大教师特别是青年教师要争创创新型、学习型、服务型人才，培养创新意识强、学习本领强、服务能力强的研究能力，扎实做好科研工作，突出传媒特色，推动学院教科研建设高质量发展。

      随后，青年骨干教师傅伊进行了个人课题申报经验分享。通过选题标准、课题论证的要点、课题论证的内容三部分，对于课题申报中的关键问题作出生动讲解。傅伊认为，在课程选题申报过程中选题标准的原创性、新颖性、区域性、前瞻性十分重要。要从提出问题、解决问题出发。在论证内容中，要对所选课题关于国内外研究现状述评有着透彻的分析，立足区域问题进行案例研究，并充分立足本学科的特点完成述评。对于课题研究中的内容和重点难点，要规范化、学术化，扩大视角及覆盖面，在思路方法上，应避免笼统，要保持针对性、独特性。

      王援对本次会议作出总结，强调科研成果突破对于高校教师的重要性，寄语与会教师在今后的工作中加强对自己专业领域的项目研究，提高课题申报材料的质量，提升专业化程度及学术素养。

编辑 龚奕柯

编审 林全杰